Редакционно-издательская деятельность

Редакционная коллегия

 

Председатель редакционной коллегии - Швецов Николай Михайлович

Заместитель председателя редакционной коллеги - Купцова Оксана Геннадьевна

 
Часы приема председателя: понедельник с 10:00 до 11:00 (каб.107).
Электронная почта: [email protected]
Телефон для связи: 8 (8362) 38-22-25
Адрес: г.Йошкар-Ола, ул.Прохорова, д.28
 
 
 
 
 
Психологическое знание в контексте современности: теория и практика

Сборник статей по материалам VII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием 20-22 февраля 2017 года / под общ. ред. Л.М. Попова, Н.М. Швецова. – Йошкар-Ола: ООО ИПФ «СТРИНГ», 2017. – 364 с.

В данный сборник вошли материалы VII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, которая состоялась 20-22 февраля 2017 года. В конференции приняли участие ученые, специалисты, преподаватели, аспиранты, магистры и студенты из России и Республики Беларусь. Представленные материалы посвящены актуальным проблемам психологического знания в контексте современности и основаны на оригинальном исследовательском опыте авторов. 

Кудрявцев В.А. Теория отраслевых рынков

Учебное пособие для студентов вузов направления подготовки 38.03.01 Экономика / В.А. Кудрявцев. – Йошкар- Ола: МОСИ: ООО ИПФ «СТРИНГ», 2017. – 285 с.

В учебном пособии представлены основные разделы теории отраслевых рынков: монополия и ее регулирование, олигополистический рынок, поведение крупных продавцов и формирование структуры рынка. Учебное пособие подготовлено для студентов, обучающихся по программам бакалавриата направления подготовки 38.03.01 Экономика.

Психологическое сопровождение образования: теория и практика

Сборник статей по материалам VII Международной научно-практической конференции 28-30 декабря 2016 года / под общ. ред. проф. Л.М. Попова, проф. Н.М. Швецова. – Йошкар-Ола: ООО ИПФ «СТРИНГ», 2017. – 475 с.

В данный сборник вошли материалы VII Международной научно-практической конференции на основе интернет-форума «Психологическое сопровождение образования: теория и практика», которая состоялась 28-30 декабря 2016 года. В конференции приняли участие ученые, специалисты, преподаватели, аспиранты и студенты из 6 стран и 28 городов: Республики Беларусь (Минск, Барановичи, Брест, Витебск, Гродно, Пинск), Латвии (Рига), Украины (Киев, Новая Каховка), Республики Казахстан (Актобе, Астана, Кокшетау, Тараз), Кыргызской Республики (Бишкек), России (Москва, Волжск, Звенигово, Иркутск, Йошкар-Ола, Казань, Краснодар, Нижний Новгород, Пенза, Самара, Санкт-Петербург, Уфа, Чебоксары, Ярославль). Представленные материалы посвящены актуальным проблемам психологического сопровождения образования и основаны на оригинальном исследовательском опыте авторов. Сборник публикуется в РИНЦ (Российский индекс научного цитирования) и на сайте электронной библиотеки eLIBRARY.ru.

Конституция Российской Федерации: практика реализации и проблемы построения правового государства

Сборник статей по материалам II Всероссийской научно-практической конференции (16 декабря 2016 года) / под ред. С.В. Масловой, Н.М. Швецова. – Йошкар-Ола: ООО «СТРИНГ», 2017. – 153 с.

В данный сборник вошли материалы Всероссийской научно-практической конференции, в которой приняли участие ученые, специалисты, преподаватели, аспиранты, магистры и студенты. Представленные материалы посвящены 23-летию Конституции Российской Федерации.

 

 

Суд присяжных в России: история становления, современное состояние и перспективы развития

Сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции (24 ноября 2016 года) / под ред. Н.М. Швецова. – Йошкар-Ола: ООО ИПФ «СТРИНГ», 2017. – 250 с.

В данный сборник вошли материалы Всероссийской научно-практической конференции «Суд присяжных в России: история становления, современное состояние и перспективы развития», которая состоялась 24 ноября 2016 года. В конференции приняли участие ученые, специалисты, преподаватели и студенты из разных городов России (Йошкар-Ола, Воронеж, Казань, Нижний Новгород, Чебоксары). Представленные материалы основаны на оригинальном исследовательском опыте авторов.

Страницы