Обычная версия сайта
Законопроект об этом поступил в Государственную Думу РФ и предварительно уже был рассмотрен в комитете по образованию в начале осенней сессии 2010 года.
Не удивительно, что такой законопроект был инициирован в Правительстве России, поскольку и обучение по целому ряду технических специальностей в вузе, как вы, наверное, знаете, не будет сведено к бакалавриату и магистратуре, а останется в структуре специалитета. Считаю такой ход исключительно правильным решением, потому что магистратура в новом российском контексте все-таки больше предполагает научную деятельность, а не занятость в производстве.
Итак, российское правительство предложило увеличить срок обучения в аспирантуре по техническим и естественнонаучным специальностям. По дневной форме он, возможно, возрастет до 4 лет, по заочной – до 5 лет. Пока обучение в аспирантуре ограничивается тремя годами в очном варианте и четырьмя – в заочном.
«Технарям» в нашей стране явно не хватает времени на обучение в аспирантуре. Статистические данные говорят о том, что не более четверти аспирантов в прошлом году успешно отучились в аспирантуре и защитили свои диссертации. Это не может удручать, поскольку государство потратило немалые средства на их подготовку. И фактически в данной ситуации оказалось в проигрыше. Имею в виду не оправдавшие себя бюджетные вложения в аспирантов.
Есть и другие мотивы увеличения сроков обучения в аспирантуре по техническим и естественнонаучным специальностям. Например, недостаток времени на подготовку качественной диссертационной работы. Кроме того, результаты диссертации «технаря» должны, как правило, пройти апробацию и внедрение. Соответственно, и времени исследователям нужно больше.
Россия ступила на непростой путь инновационного развития, который нам будет сложно пройти без специалистов и ученых соответствующего уровня. Поэтому акцент при увеличении сроков обучения в аспирантуре предполагается сделать на специальности, наиболее востребованные экономикой страны в соответствии с критическими технологиями. Уверен в том, что руководство страны приняло своевременное решение. Инновационными процессами в высокотехнологичных отраслях экономики должны заниматься люди инновационного менталитета - подготовленные в новых условиях. Как же они могут быть адекватно подготовленными, если им элементарно не хватает времени?
К слову, предполагаемые перемены обучения в аспирантуре МОСИ не коснутся. Во-первых, подготовкой технических специалистов вуз не занимается (по крайней мере, пока). А, во-вторых, в нашем институте образовательный процесс изначально ориентирован на самые современные образовательные стандарты мирового уровня.
Сегодня аспирантура Межрегионального открытого социального института ведет обучение по семи актуальным направлениям, это «Методы и системы защиты информации, информационная безопасность», «Бухгалтерский учет, статистика»,
«Экономика и управление народным хозяйством (экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами», «Теория и история права и государства; история учений о праве и государстве», «Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право», «Уголовный процесс, криминалистика; оперативно-розыскная деятельность» и «Общая психология, психология личности, история психологии». Вы можете сами убедиться в том, что в МОСИ используются самые современные методы обучения.